Los invito a buscar mas de esto y ver una entrevista a Howard Gardner y Eduard Punset en esta pagina: http://www.redesparalaciencia.com/6491/redes/redes-114-de-las-inteligencias-multiples-a-la-educacion-personalizada y ademas podrán encontrar lo ultimo en investigaciones neuropsicológicas, del desarrollo, educación etc... a mi en particular me gusta mucho y aprendo bastante :)
Como seres humanos nos vamos integrando y no todos tenemos las mismas habilidades o inteligencias, pero si aprendemos a integrarnos, nos complementaremos para ayudarnos y servirnos unos con otros, puedo desempeñarme en una o mas habilidades pero no en todas y otros se desempeñarán en otras y para esto es las interrelaciones.
Psicología 1 ciclo tarde. Es importante saber o reconocer en que actividades nos desenvolvemos con mayor facilidad para centrarnos en ese punto y desarrollarlo. Las inteligencias múltiples nos muestran los campos en el cual distintos grupos de personas somos más afines o tenemos más habilidad. Al desarrollarlo puede convertirse en una destreza diaria, en la capacidad de enfrentarnos con el mundo, o ser un sello de nuestra personalidad.
Este vídeo nos hace recordar que todos los seres humanos somos inteligentes por naturaleza solo que no en los mismos campos, algunas personas creen que no tienen habilidad para nada pero en realidad están equivocados.
Odontología- 3°ciclo-A1.No hay que sentirnos mal, si es que no somos buenos en todo, ya que como se menciona en el video, cada quien tiene un tipo de inteligencia, al poder reconocer cual es la de nosotros, podremos reforzarla y así emplearla a diario..
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en un libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como la «capacidad mental de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas».
odontología A1 III ciclo, la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano, ha establecido que la inteligencia está localizada en diferentes áreas del cerebro,interconectadas entre sí y que pueden también trabajar en forma individual, teniendo la propiedad de desarrollarse ampliamente si encuentran un ambiente que ofrezca las condiciones necesarias para ello.
Ahora nos toca pensar cual de todas las inteligencias hemos desarrollado.
ResponderEliminarLos invito a buscar mas de esto y ver una entrevista a Howard Gardner y Eduard Punset en esta pagina: http://www.redesparalaciencia.com/6491/redes/redes-114-de-las-inteligencias-multiples-a-la-educacion-personalizada
ResponderEliminary ademas podrán encontrar lo ultimo en investigaciones neuropsicológicas, del desarrollo, educación etc... a mi en particular me gusta mucho y aprendo bastante :)
Como seres humanos nos vamos integrando y no todos tenemos las mismas habilidades o inteligencias, pero si aprendemos a integrarnos, nos complementaremos para ayudarnos y servirnos unos con otros, puedo desempeñarme en una o mas habilidades pero no en todas y otros se desempeñarán en otras y para esto es las interrelaciones.
ResponderEliminares bueno aprender mas cuando identificas que inteligencia tienes mas desarrollada, para que asi puedas poner en practica y mejores tu aprendizaje.
ResponderEliminarPsicología 1 ciclo tarde. Es importante saber o reconocer en que actividades nos desenvolvemos con mayor facilidad para centrarnos en ese punto y desarrollarlo. Las inteligencias múltiples nos muestran los campos en el cual distintos grupos de personas somos más afines o tenemos más habilidad. Al desarrollarlo puede convertirse en una destreza diaria, en la capacidad de enfrentarnos con el mundo, o ser un sello de nuestra personalidad.
ResponderEliminarEste vídeo nos hace recordar que todos los seres humanos somos inteligentes por naturaleza solo que no en los mismos campos, algunas personas creen que no tienen habilidad para nada pero en realidad están equivocados.
ResponderEliminarOdontología- 3°ciclo-A1.No hay que sentirnos mal, si es que no somos buenos en todo, ya que como se menciona en el video, cada quien tiene un tipo de inteligencia, al poder reconocer cual es la de nosotros, podremos reforzarla y así emplearla a diario..
ResponderEliminarLa teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en un libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como la «capacidad mental de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas».
ResponderEliminarodontología A1 III ciclo, la inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano, ha establecido que la inteligencia está localizada en diferentes áreas del cerebro,interconectadas entre sí y que pueden también trabajar en forma individual, teniendo la propiedad de desarrollarse ampliamente si encuentran un ambiente que ofrezca las condiciones necesarias para ello.
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